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近日，北京中小学生、幼儿园的孩子们，终于能量满满的回归正常学习生活啦！孩子上学后，你会发现他们的心理和需求产生了一些变化，家庭的环境如何应对孩子的成长呢？今天全包圆就分不同时间段，来谈谈空间是如何潜移默化培养孩子学习兴趣的。
1.学前期
全包圆从儿童房色调开始，让孩子专注学习。
6岁前的儿童注意力易分散，房间墙面配色和家具选购应该以能让人专注的颜色为主，推荐柔和的低饱和度色，更利于孩子镇静并专注于学习，配色和图案选择不要太多。
全包圆推荐色：蓝色、浅黄色，浅灰色等不推荐：红色、橙色、咖啡色、黑色比较容易使孩子产生兴奋情绪，不适合在儿童房使用。
全包圆的独立学习区打造，培养独立学习习惯
与其硬生生的告诉孩子“不准玩手机”，全包圆更建议打造一个专属的学习区，划分一片不与他人共享的空间，而不是让孩子在客厅茶几上，饭桌上阅读。
2. 学龄期 学龄期是孩子身体发育的关键时期，伴有课业压力，全包圆设计师认为满足学习需求时还要做一些健康保护，比如护眼灯，防止不良坐姿的人体工学桌椅等。在各个家居细节中，体现鼓励阅读氛围。
全包圆的设计在家庭的各个空间都可以用于打造阅读氛围，让书随手可及，除了儿童房，电视墙、沙发背景墙、飘窗等都可以打造阅读角，同时，家长也可做好示范，积极学习，让孩子看到自己也在努力，用实际行动带动孩子学习。工作桌和学习桌并列，让孩子看到，我在学习，你在工作。
学龄期孩子身心都在转变阶段，适当培养孩子有益的爱好，有助于他们压力和情绪的释放，也可以让孩子得到全面的发展。首先看孩子真正喜欢什么，家长可以和孩子一起进行一些有益于身心的活动，做好表率工作。
全包圆的一张可以爬楼梯的环保实木高低床，让空间充满了趣味性。 兴趣区不一定占用很大的区域，还可以通过一些装饰去表现，比如一面墙的镜子，就可以打造舞蹈健身室～
学龄期也是强化孩子收纳习惯的关键时期，此时的孩子应该培养的三个收纳关键是：
科学分配收纳空间，知道不同物品应该相应放在什么位置，特别是学习用品的分类存放；
用完的东西要归位到固定位置，对任何要找的东西，都能立刻找出来；
定下筛选、存放物品的标准，知道取舍，知道什么物品应该要丢掉，什么物品要放在容易拿到的地方。
如何从家居环境培养孩子的收纳习惯？全包圆总结了三个原则，第一让所有东西都触手可得，第二为东西贴标签，分区收纳。第三，让儿童房成为孩子真正的领地，培养孩子的空间管理意识。
还需让孩子培养“自我空间管理”的独立意识。全包圆认为，应该告诉孩子，儿童房的空间管理者是他，父母只是检查者和监督者。他对这个空间有支配，同时也有爱护的权利。
最后，全包圆给您一些温馨提示：
学龄期儿童已经有自主意识，在装修时一些配色选择、软装搭配等细节问题家长可以积极征求孩子意见，不仅锻炼了孩子的主观意识，也增强了亲子之间的交流。
有时候家长过于注重儿童房的“童趣”，繁琐的物件容易布置太多，增加了清洁的难度和时间，而且此时的学龄期孩子已不需要过多的装饰。尽量选择简单、耐脏、好擦洗的产品，孩子能玩的开心，家长也便于清洁。
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